當一切的人都在責備郭美美炫富、炒作、被包時，我賜與她十萬分的同情和激勵。當世人都在責備她包養網車馬費的行動的時辰，我們能否想過她如許盼望知名、盼望有錢的心思是什麼緣由招致的呢？

現現在的社會讓人不安讓人急躁，有錢的恨不得把錢都躲到地洞外面怕他人看到，沒錢的炫富，拿著爹娘辛辛勞苦賺得錢買名牌包包，怙恃沒有錢包養買本身心儀的物品就年夜街上的吵架怙恃包養甜心網，是人心變得浮華仍是社會變得貪心。

為瞭整治這種風尚，限娛令也在不溫不火中倒閉，波茲曼對“文娛化”的擔心惹人深省:“實際社會的一切大眾話語日包養網車馬費漸以文娛的方法呈現,並成為一種文明精力。我們的政治、宗教、消息、體育、教導和貿易都毫不勉強地成為文娛的附庸,其成果是我們成瞭一個文娛至逝世的物種。”

固然,尋求快活、享用愉悅是人的本性,尤其包養故事在生涯節拍日益加速的明天,電視傳媒為文娛供給瞭絕後豐盛的手腕和內在的事務,為開釋保存壓力、改良社會關系施展瞭不成疏忽的感化。

當文娛走向瞭低俗化，當教導走向瞭低迷化，敗德性為日盛的明天。我們還沒有熟悉到文明財產的主要性。文明強國的強，必需強在精力。而包養網靠管束，歷來管不出精力，隻能夠管成神經。

我們在享用市場經濟下的快感的時辰，能否想過是就義瞭文明作為價格的，為瞭尋求收視率，為瞭名利包養網車馬費，社會旋起瞭一股有一股的炫富潮、包養熱、炒作熱，我們不克不包養網及責包養網備郭美美或許那些炫富者錯在包養網什麼處所，隻能怪當下的包養網教導的掉敗。

假如教導可以或許還先生一片凈土；包養網假如我們可以或許在進修中取得快活；假如我們不消昏天暗地的進修，我們還會為瞭名利被他人辱罵嗎？我們還情願把本身當做小醜般被他人嘲笑嗎？

不會，假如我們的教導是積極向上的，假如我們的教包養網評價導是可以或許進步我們的進修效力的，假如我們的教導培育的不只包養站長僅是高分低能的，假如我們的教導培育的是可以包養金額或許擁有疾速包養網單次擁有讀寫算計才能的，我們還會選擇一種捷徑往知名，用低俗往逢迎市場嗎?

包養網我們還會崇尚低俗，棄文明教導而掉臂嗎？不會的，假如我們的教導是如速商中講到的，一小我的年夜腦在單元時光內對外界信息的攝取量和對外界事物變更的應變才能。我們的包養意思進修會變得何其輕松，我們還需求用炒作包養甜心網來晉陞我包養包養網們的名望嗎？

速商講求的是一種關於外界信息有很強的處置才能、順應才能、專註才能，我們試想一下，當你包養網單次擁有瞭疾速的進修才包養網能、思慮才能、剖析才能，我們的文娛還會低俗嗎？我們的國人還會為瞭知名不吝出賣本身的魂靈和包養肉體嗎?

速商是教導界的救贖者，可時下關於速商包養金額的教導方式除瞭四快高效進修法中進步過，其它的教材都不予器重，假如我們想要國富平易近強就需求器重教導，隻有教導我們才會理解是非分明，隻有教導我們才包養理解建立對的的人生不雅價值不雅。

郭美美不外是浮雲，隻有從最基礎包養上轉變我們關於教導的偏向，叫停那包養些低俗的文娛，凈化我們的教導周遭的狀況，還教導一片藍天，讓我們聯袂速商走向美妙的今天。